Stan James
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发布日期：2026-05-21 18:45 点击次数：154
（一）小组称号
趣享童年，欢快相伴
（二）行为对象
6-12岁儿童
（三）参与东谈主数
8东谈主
（四）小组类型
儿童成长小组
二、小组配景社区住户主要为拆迁住户，年青东谈主多出门打工，部分儿童在暑期时因无法上课且弗成参加风趣班，在家玩电子产物。
为增强儿童的东谈主际关系交流，营造雅致的成长氛围，上林街谈社工站开展“趣享童年，欢快相伴”成长小组。
三、小组主义（一）总道路
新2体育足球通过支援、饱读动、共享，为社区内儿童构建雅致的交流平台；
儿童通过在游戏中的互动和交流，促进其在同辈之间赢得认同，成立信心，进一步瓦解我方，同期在社区行为中，栽种儿童作事社会的意志和造成正确的价值不雅。
www.ouuta.com（二）分主义
1.扩大小构成员一又友圈，瓦解新一又友。
2.成立小构成员信心，体验团队合作精神。
3.西席小构成员不竭探索，敢于尝试的精神。
四、表面样式（一）发展表面
发展表面以东谈主的发展为中枢，关注东谈主的社会功能得到栽种。
通过小组饱读动组员参与，抒发我方并找出小组组员共同的风趣主义，在小组组员间造成协助关系，以促进小组组员的共同成长。
小组组员通过互动、学习和训诫共享赢得自我成长。
（二）社会学习表面
社会学习表面合计步履是在对他东谈主的步履不雅察和评价进程中习得的。
当某个成员的某种步履受到表扬时，其他成员会守望昔时受到通常的表扬而学习这种步履。
反之，为了幸免出现含糊性的效果，小构成员在一定进度就不会使用通常的步履。
五、小组招募1.通过社区微信群聊进行宣传招募。
2.通过微信公众平台进行招募。
3.印制并分发海报进行宣传招募。
六、小组行为计划（一）第一节：瓦解你我
1.行为技巧
7月25日14：30-16：00
2.行为主义
彼此瓦解，制定小组公约。
行为技巧
行为现实
所需物质
王庆假装以谈恋爱为名，与被害人黄强（化名）确立男女朋友关系后，虚构其需要购买化妆品、购买衣服、充值话费、给家人看病等事由，骗取被害人黄强的钱款。
15分钟
社工向小构成员进行先容我方，以及小组的责任任务。
签到表
20分钟
破冰游戏：“火车往哪开” 小构成员围坐在桌子摆布，第一位成员开动说，XXX的火车就要开，其他组员筹商“往哪开”成员就说“往XX那开”依此类推。
20分钟
让每个组员王人提议小组大家王人需要顺从的规则。细则小组公约。
A4纸，笔
15分钟
文娱游戏：大风吹。把比东谈主数少一张的椅子数量围城一圈，除了社工外，其余东谈主分辩坐在不同椅子上，责任主谈主员说“大风吹”，小构成员回答“吹什么”责任主谈主员回答“吹XXXX”有XXXX的东谈主必须站起来换位置，莫得换到位置的东谈主成为新一轮的指挥东谈主员。
15分钟
总结本次小组现实，见告下次行为技巧。
新浪微博彩版登录网址图片
图片
（二）第二节：勾引即是力量
1.行为技巧
7月27日14：30-16：00
2.行为主义
通过游戏让儿童感受到勾引的力量。
行为技巧
行为现实
所需物质
10分钟
追忆小组公约，预报本节小组行为现实。
20分钟
游戏：要是感到欢快你就拍鼓掌。社工播放《要是感到欢快你就拍鼓掌》歌曲，小构成员听到歌曲中唱到“拍鼓掌”三个字的时候用鼓掌代替。
音乐
30分钟
游戏：珠行沉。分红两个军队。建立起先和非常;让组员每东谈主拿一张A4纸，按功令站在起先处，贯穿A4纸；让乒乓球通过制作的通谈前行，直至到达非常的杯子中，用时最短者赢得胜利；其中，输送进程中球掉落、球后退、手碰球，用嘴吹球等表象，从头回到起先；每组解放锻真金不怕火10分钟,结果后，泄漏开动。
乒乓球
A4纸
网投博彩娱乐平台纸杯
10分钟
共享游戏中的和解，部分与举座的关系，见告下一次行为技巧和现实。
图片
（三）第三节：我是筹算师
1.行为技巧
8月1日14：30-16：00
2.行为主义
通过游戏让儿童感受到创造以及合作的力量。
行为技巧
行为现实
所需物质
5分钟
社工总结上一次小组行为，追忆小组公约。预报本节小组行为
签到表
20 分钟
游戏:雨滴变奏曲。小构成员在责任员的指导下完成泄漏“小雨”“中雨”“大雨”和“暴雨”的算作:"“小雨”--手指彼此敲击“中雨”--两手轮拍大腿“大雨”--骄慢饱读掌“暴雨”--躲脚。
社会责任者发出指示:“咫尺开动下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成悬风雨，摇风雨减轻成大雨，大雨变成中雨，又逐步变成小雨……，临了雨过天晴”。
音乐
20分钟
社工发布号令，组员实践相背的号令。“上前一步”--向后一步”"“向左转”--“向右转”"“立定”--“蹲下”“向后转”--“原地不动”，作念错的队员在原地蹲下，遴选团队赛，留住临了的成员场地军队赢得胜利。
零食
30分钟
1.社工发布任务
2.社工带领小构成员在各自区域完成团队画像。
要求:（1）画纸上包括扫数小构成员
（2）有团队的名字、在每个团队成员的摆布写1或2个优点。
白纸
15分钟
小构成员通过合作单干创作社区舆图，充分证实遐想力，激励每一位成员的创作热心。
A4纸
铅笔
橡皮
10分钟
共享游戏中的感受，见告下一次行为技巧和现实。
图片
（四）第四节：看你反映快不快
1.行为技巧
8月3日14：30-16：00
2.行为主义
通过团队绘图让儿童感受到勾引的力量，进一步扶持友谊。
行为技巧
行为现实
所需物质
皇冠信用网是真的吗10 分钟
预报本节小组行为，社工总结上一次小组行为，追忆小组公约。
笔
签到表
10 分钟
游戏:萝卜蹲
30 分钟
揪尾巴：每位小构成员一条腰带，六条尾巴，社工喊开动的时候，开动彼此揪尾巴，同期保护好我方的尾巴不被揪掉，临了谁手里的尾巴加上身上的尾巴剩的最多，谁就胜利。
腰带
尾巴
20分钟
真谛真谛拼字：社工提前准备骁雄字的构成部分，打乱功令，由小构成员拼成完满的汉字。
汉字构成
20分钟
拍拿放大挑战：社工播放拍拿放大挑战配景音乐，小构成员证据歌词教唆进行拍拿放挑战。
菠菜棋牌平台被子
音乐
10 分钟
共享游戏中的合作，总结并服气大家的泄漏。
图片
图片
（五）第五节：碰见更好的我方1.行为技巧8月8日14：30-16：00 2.行为主义追忆成长，感受行为真谛，成绩友谊赢得自信。行为技巧
行为现实
所需物质
10分钟
预报本节小组行为、社工总结上一次小组行为，追忆小组公约。
笔
签到表
20 分钟
通过视频的体式，将行为中的精彩陡然纪录下来，让组员大要从头体验行为。
30 分钟
通过感受共享,组员大要体验行为的真谛，成绩友谊、赢得自信，愈加勇敢。
20 分钟
通过披发奖品，激励组员彼此学习，并大要在离组后不时保管雅致的步履习。
小帆布包
10分钟
通过合影，见告组员行为结果。
横幅，手捏牌
图片
七、展望用功与应答按次（一）展望用功
1.招募不到实足的组员。
2.组员热心不高，参与性不彊。
3.在小组行为进程中组员涣散。
4.组员太奸巧。
5.组员心理过低，气忿窘态。
欧博娱乐6.在小组进行时，组员之间可能出现矛盾。
（二）应答按次
1.社工可邀请妥贴条目的责任主谈主员的孩子参加。
2.行为之前关联的评估。
3.在行为开展之前与小构成员签订公约。
4.行为圭表尽量筹算的有勾引力，游戏可往小孩子可爱的类型选拔。
5.关于东谈主数问题，太多咱们不错筛选，太少咱们会不时招募或用咱们系同学。
6.关于组员心理问题，就要靠指导者来调控，要是心理太低，就作念些行为来跃一下气忿。
皇冠现金官网下载7.组员之间出现矛盾，社工不错应用行为让矛盾淡化；
举例:准备一个比赛分红两组，让有矛盾的2个组员分到一组，让他们再同其他东谈主的较量中造成一个团体来抵挡另一个与他们腻烦的团体，这么他们的矛盾就渐渐淡化了，因为主要矛盾发生了变化。
八、总结评估（一）进程评估
1.小构成员骄矜度
皇冠客服飞机：@seo3687小组行为结果后，社工通纷扰卷的体式，了解小构成员对行为现实、圭表等骄矜度。平平分数96分。
2.社工不雅察
在每节小组行为进程中，社工不雅察组员的积极性，组员之间的交流情况等。
小构成员从一开动的窄小不安，渐渐变得积极主动，小构成员从一开动的彼此不交流，到小组临了判袂时的不舍。
（二）奏效评估
1.主义兑现情况
（1）8名小构成员扩大小构成员一又友圈，瓦解新一又友。
（2）8名小构成员成立信心，体验团队合作精神。
（3）7名小构成员赢得不竭探索，敢于尝试的精神。
2.小构成员的蜕变
（1）小构成员在行为开动时不会积极恢复社工的问题，也不会很热心的参加到小组游戏进程中，在第3节行为中，小构成员在行为中会积极作念出恢复，在游戏中也逐步的放开我方。
（2）在交流交流方面，小组初期，小构成员不会主动找别东谈主交流和寻求匡助，在临了一节小组行为中，成员王人不错勇敢的抒发我方的意见。
九、专科反想（一）经受多种想维保管小组纪律
1.开展儿童小组时，会出现纪律参差的情况，应强调小组公约，拘谨小构成员的步履。
2.经受积分奖励的体式。
3.选出又名纪律委员，协助保管积虑。
（二）正确指挥
1.小构成员出现不睬解或者不知谈怎样抒发时，社工应进行耐性的指挥，给以饱读动。
2.社工进行示范澳门金沙骰宝，指挥小构成员总结主题现实。
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